Følgende artikel hjælper dig med: Lead (Ex-Lead School) – Succeshistorie om Indiens No 1 School Edtech Platform!
At føre.
Det enorme COVID-19-udbrud, der forårsagede kaos i den globale økonomi, har også kvælt uddannelsessektoren. Over 1,5 milliarder børn, eller 90 % af verdens primær-, mellem- og videregående elever, var fysisk ude af stand til at gå i skole.
Undervisere efterspørger nu teknologiske løsninger til at lette fjernundervisning og -læring, hvilket har haft en revolutionerende effekt. Digital transformation i uddannelsesbranchen er dog ikke begrænset til online uddannelse og læring efter COVID-19.
Selvom nogle uddannelsesinstitutioner også tidligere har taget teknologiske løsninger til sig, blev nødvendigheden af digital transformation i uddannelsesmiljøet under COVID-19-pandemien forstået i de fleste skoler og gymnasier. Lead leverer et teknologibaseret skoletransformationssystem, der sikrer, at børn får en uddannelse af høj kvalitet.
Lead blev grundlagt i 2013 af Sumeet Mehta og Smita Deorah for at give innovative skole ed-tech muligheder til alle interessenter. Virksomheden blev grundlagt for studerende derude, som kunne føre deres generation foran, som navnet indikerer.
Lead – Virksomhedens højdepunkter
Juridisk navn | Leadership Boulevard Pvt. Ltd. |
Hovedkvarter | Mumbai, Maharashtra, Indien |
Industri | Ed-tech, E-læring |
Grundlæggere | Smita Deorah, Sumeet Mehta |
Grundlagt | 2013 |
Betjente områder | Indien |
Nuværende administrerende direktør | Sumeet Mehta |
Internet side | leadschool.in |
Om Lead (Tidligere Lead School)
Bly – Industri
Lead – Navn og Logo
Lead – Grundlæggere
Lead – Startup Story
Lead – Vision og Mission Statement
Lead – forretningsmodel og indtægtsmodel
Lead – Finansiering og investorer
Bly – ESOP’er
Bly – Vækst og omsætning
Lead – Udfordringer
Lead – Konkurrenter
Lead – Fremtidsplaner
Om Lead (Tidligere Lead School)
Lead (tidligere kendt som Lead School) leverer et teknologibaseret skoletransformationssystem, der sikrer, at børn får en uddannelse af høj kvalitet. EdTech-virksomheden hjælper med digitalisering og transformation af billige privatskoler for bedre at kunne betjene børn fra moderate og lavindkomsthusholdninger.
Lead School, som den tidligere blev kendt som, omdøbte sig selv til “LEAD” i juli 2021. Dette vellykkede brandingforsøg afspejler Leads “evolution fra en kæde af skoler til en af Indiens førende edtech-aktører, der transformerer traditionelle skoler med sine forstyrrende løsninger.”
Det skaber et integreret system til at hjælpe K-12 skoler med at udvikle læseplaner, undervisningsmetoder, skaffe bøger og andet materiale fra leverandører og bedre evaluere læringsresultater.
Lead blev grundlagt af Sumeet Mehta og Smita Deorah i Mumbai, Maharashtra, i 2013. Gennem betydelig brug af teknologi og et centraliseret pensumdesignteam samarbejder organisationen med offentlige og private skoleejere for at hjælpe med oprettelse af læseplaner og læreruddannelse, hvilket giver børn fra fattige kvarterer adgang til billig uddannelse af høj kvalitet.
Opstarten kører en skoleadministrationssoftwareapplikation. Det hjælper yderligere med elevernes læringsovervågning, instruktørpræstationer, læreruddannelse og levering af kursusindhold. Det tilbyder også digitale læringsressourcer såvel som traditionelle læsere og arbejdsbøger, e-bøger og læringsaktiviteter. Lead har også en mobilapp til Android-telefoner og -tablets.
Lead – Produkter og tjenester
Lead-platformen er designet til at hjælpe:
- The School Owners – Lead hjælper skolerne og skoleejere med at få international standarduddannelse, marketingstøtte og meget mere.
- Lærere – Lead hjælper lærere med at blive superlærere. Det fremmer brugen af nemme og effektive løsninger for at gøre undervisningen let. Det hjælper også lærere med at udvide mulighederne for løbende træning og udvikling, sammen med at hjælpe dem med at få adgang til Leads nationale netværk af fremragende lærere.
- Forældre – Lead hjælper forældre med at få kvalitetsuddannelse for at sikre deres børns fremtid.
Bly – Industri
Covid-19-udbruddet har fremskyndet brugen af teknologi i Indiens normalt langsomt tempo uddannelsessektor. Investorer begyndte at hælde penge ind i en sektor, som de tidligere havde undgået, hvor Indien så $0,5 milliarder i EdTech-finansiering i 2019 og $4 milliarder i 2020 og 2021.
EdTech-industrien er vokset i et hæsblæsende tempo de seneste år, og det er kun accelereret siden Covid-19. Ifølge forskning, EdTech-industrien var omkring $750 millioner i 2020 og ville nå $4 milliarder i 2025. Dette er en dråbe i bøtten sammenlignet med den bredere uddannelsesvirksomhed, som forventes at være 135 milliarder dollar værd i 2020, ifølge samme analyse. Tidlige elever i førskolealderen gennem løbende elever, der ønsker at forbedre deres færdigheder, er alle en del af markedet.
Lead – Navn og Logo
Det nuværende navn “Lead” markerer Lead som en førende edtech-spiller, der er vokset fra at være en kæde af skoler, og derved påpeger dens udvikling.
Det nye Lead-logo markerer den opadgående bane for opstarten, betegnet med et stjerneskud. Dette identificerer elevernes, lærernes og skolernes ekspertise og præstationer.
Lead – Grundlæggere
Lead blev grundlagt i 2013 af parret, Sumeet Mehta og Smita Deorah, i Mumbai, Maharashtra.
Sumeet Mehta
Sumeet Mehta er Leads medstifter og administrerende direktør. Sumeet har også arbejdet for Olay Asia Pacific og Vicks & Metamucil Asia Pacific som brand manager. Han arbejdede tidligere hos Zest Philippines som assisterende brand manager.
Smita Deorah
Medstifter, Chief Learning Officer og Chief Operating Officer for Lead, Smita Deorah grundlagde også Sparsh, en non-profit organisation, hvis mission er at påvirke livet for små børn fra lavindkomstsamfund inden for uddannelse, hvilket gør dem i stand til at maksimere deres potentiale og leve livet effektivt, primært ved at drive grundskoler i landdistrikter og taluka-områder og give adgang til uddannelse af høj kvalitet.
Lead har i øjeblikket en medarbejderstyrke på 1000+ medarbejdere.
Lead – Startup Story
Prisbillige privatskoler, som er spiret op i små samfund som erstatning for gratis og dårlige folkeskoler, er typisk bare lidt bedre. Disse skoler, som tæller mellem 200.000 og 400.000 elever, har dårlige akademiske resultater. Desværre har hverken NGO’er eller virksomheder, der arbejder inden for uddannelsesteknologi, meget tid til dem.
Det er den forskel, Sumeet Mehta (hvis forældre også var lærere i landdistrikterne) og Smita Deorah har forsøgt at bygge bro over med deres Leads initiativ. Begge mente, at ingen løste de vanskeligheder, som mindre byers APS stod over for, så de besluttede at tage affære ved at etablere deres selvstændige skoler.
Da en ven tilbød dem land i Ahmedabad, Gujarat, i 2013, tog de springet. De etablerede Shanti Niketan English School for deres egne penge, begyndende med kun få elever og gradvist steget til omkring 25. De hyrede og uddannede et par lokale undervisere. Mehta indså dog hurtigt, at det var vanskeligere at give en uddannelse af høj kvalitet til overvejende førstegenerationsstuderende, end de havde regnet med.
Eleverne kunne genkende alfabetet og genkende bogstaver, men de havde svært ved at sætte ord sammen i en sætning. På samme måde, mens de kunne besvare et matematisk spørgsmål ved hjælp af en formel, blev de blanke, når de stod over for et spørgsmål skrevet på engelsk.
Sumeet Mehta og Smita Deorah, et par, grundlagde Lead i 2013. Firmaet hævder at give billige private skoler et integreret pensum og teknologiske løsninger, der giver dem mulighed for at levere avanceret uddannelse via en online- eller hybridstruktur. Sumeet Mehta og Smita Deorah startede Lead med én skole i 2013 med en tilgang til at levere forstyrrende skole-edtech-løsninger til alle interessenter.
Lederteamet opdagede, at børn, der var førstegenerationselever, sprang og udfyldte huller hurtigt, hvis de tre primære bekymringer – en koncentration om engelsk, et mere fleksibelt læseplan og en mere uddannet lærer – blev løst.
Lead-teamet voksede som et resultat af, at deres indsats gav pote. I Maharashtras tier-III og tier-IV byer er fire nye skoler blevet tilføjet. De driver nu fem skoler med omkring 2000 elever, der betaler undervisning, der spænder fra Rs 12.000 til Rs 18.000 hvert år.
De udvidede deres læringstilgang til deres partnerskoler i 2016, så virksomheden fik indflydelse på endnu flere børns liv. Deres velundersøgte verdensomspændende standardpensum og integrerede løsninger bliver i øjeblikket brugt af over 3.000 Lead Powered Schools.
Lead School omdøbte sig selv i juli 2021 og er nu kendt som At føremed nyt logo.
Lead – Vision og Mission Statement
Lead – forretningsmodel og indtægtsmodel
Lead er en software-as-a-service virksomhed, der muliggør og forbedrer uddannelsesinstitutioner. Det er en komplet vurderings-, uddannelses- og omskolingsløsning. Lead har også en separat app til forældre, der giver dem mulighed for at følge deres børns udvikling, samtidig med at deres elever kan lære hjemmefra.
Lead opererer efter en SaaS-model, der opkræver skoler for en fast pris pr. elev pr. år. At adoptere Lead betaler sig selv, da det ofte eliminerer behovet for en række andre værktøjer som et LMS, lærebøger og administrativ software.
Bly øger også skoletilmeldingen og hjælper skolens indtægter. Det faktum, at bly har en 100 % nettotilbageholdelsesrate, beviser dets unikke salgsforslag.
Lead – Finansiering og investorer
I løbet af fem finansieringsrunder har Lead rejst i alt 166 millioner dollars. Den sidste finansieringsrunde, det rejste, var værd $100 mio. og kom fra GSV Ventures og Westbridge Capital den 13. januar 2022. Bly blev vurderet til $1,1+ mia. efter denne runde, og var dermed en blandt Indiens unicorn startups efter denne finansieringsrunde.
13. januar 2022 | Serie E | $100 mio | GSV Ventures, Westbridge Capital |
26. april 2021 | Serie D | $29,32 mio | GSV Ventures, Westbridge Capital |
21. august 2020 | Serie C | $27,99 mio | Westbridge hovedstad |
1. september 2019 | Serie B | $7 mio | Elevar Equity |
1. juli 2017 | Serie A | $1 mio | Elevar Equity |
Bly – ESOP’er
LEAD har annonceret en ESOP-indtægtsgenereringsordning for sine medarbejdere, som ville være værd omkring $3 mio. fra februar 2022. Denne ESOP-plan anslås at hjælpe startup’et med at fastholde talent sammen med at hjælpe dem med at få ud af det samme. Omkring 20 % af dets ansatte ejer ESOP’er og har også tidligere tilbudt ESOP’er som vurderingsbonusser.
Bly – Vækst og omsætning
Efter direkte-til-forbrugermærket Mamaearth og kunstig intelligens-firmaet Fractal, er Lead tilfældigvis den tredje virksomhed, der slutter sig til Indiens enhjørning-klub i 2022. Det er også den sjette edtech-virksomhed i Indien, der opnår enhjørning-status.
Enhjørninger er privatejede virksomheder med en markedsværdi på $1 milliard eller mere. Bly arbejder ifølge Mehta med over 3.000 skoler i mere end 400 byer. Virksomheden har fordoblet sin værdiansættelse i de sidste 9 måneder, fra februar 2022. Firmaet håber at nå 2 millioner børn i hele landet inden starten af det næste regnskabsår. Det udvider i øjeblikket sine tjenester til over 1,2 millioner studerende og til mere end 25.000 lærere.
I 2021-22 vil edtech-virksomheden ifølge Mehta have en årlig kontraktværdi på $80 millioner (afledt af samarbejdende skoler).
Lead-omsætning, økonomi og mere
Unicorn edtech startup’ens driftsindtægter oplevede et 2X spring fra Rs 28,6 crore til Rs 57,1 crore i FY21. Den største indtægtsdriver for virksomheden er salget af produkterne, herunder enheder og lærebøger sammen med læseplansrådgivning og andre støttetjenester til dets kundeskoler, som tegner sig for omkring 99% af Leads indtægter. Den resterende 1% af indtægterne kommer fra dets servicegebyrer. Driftsindtægterne blev tidligere registreret til Rs 6,33 crore i FY19.
De samlede udgifter til Lead steg tidligere med 4,8X, fra Rs 14 crore i FY19 til Rs 66,4 crore i FY20. De årlige udgifter til bly ganget med 128% fra 66,4 crore Rs til at blive 186,6 crore Rs i FY21. For at gå efter enhedsniveauet har Lead brugt 3,27 Rs for at tjene en enkelt rupee af indtægter i FY21.
Tabet af bly i FY21 steg med 153 % til at blive Rs 126,1 crore fra Rs 36,4 crore i tab, det registrerede i FY20. Bly havde tidligere oplevet et tab på 7,17 crore Rs i FY19.
Lead – Udfordringer
Bly har stået over for masser af udfordringer. Faktisk presser virksomheden stadig hårdt på for at gøre sit EBITDA positivt og blive rentabelt. Dette får Lead til at slutte sig til andre indiske edtech-startups som Byju’s, Vedantu, Unacademy og mere.
Ledende fyringer
Lead har afskediget et sted mellem 80-90 af sine ansatte i juli 2022, ifølge nogle rapporter. Salg, marketing og driftsafdelingen var blandt de berørte.
Lead – Konkurrenter
Nogle af Leads største konkurrenter inkluderer:
- CodeChef
- Embibe
- uFaber Edutech
- KlasseTag
- Saml
Lead – Fremtidsplaner
I det næste skoleår forventer Lead en årlig omsætning på $80 millioner. Virksomheden har til hensigt at bruge den ekstra finansiering til at forbedre sit produkt og læseplan. Det ønsker at nå 25 millioner elever i 60.000 skoler inden udgangen af 2026 og øge sin årlige omsætning til 1 mia.
Med mere end 250 millioner børn i skolealderen har Indien været et af de største globale uddannelsesmarkeder. Indiske forældre vægter deres børns uddannelse højt, fordi de mener, at det er vejen til økonomisk fremgang og et bedre liv.
Flere virksomheder, herunder edtech-behemoths Byju’s, Unacademy og Vedantu, samt amerikanske giganter Amazon, Facebook og Google, stræber efter at nå ud til landets studerende.
Ofte stillede spørgsmål
Hvad er bly?
Lead er en edtech-virksomhed, der samarbejder med offentlige og private skoleejere og leverer et teknologibaseret skoletransformationssystem, der sikrer, at børn får en uddannelse af høj kvalitet.
Hvem er grundlæggeren af Lead?
Lead blev grundlagt af Sumeet Mehta og Smita Deorah i Mumbai, Maharashtra, i 2013.
Hvem er administrerende direktør for Lead School (i øjeblikket Lead)?
Den administrerende direktør for Lead School (nu Lead) er Sumeet Mehta.
Er blyfri?
Lead opererer efter en SaaS-model, der opkræver skoler for en fast pris pr. elev pr. år.
Hvilke virksomheder konkurrerer Lead med?
CodeChef, Embibe, uFaber Edutech, ClassTag og Coassemble er blandt Leads største rivaler.